ItalianoChi vuole la scuola dei “dinosauri”?
Gli insegnati non debbono fare politica è un ritornello che, ormai, risuona tanto spesso da essere diventato stucchevole. Ecco un’insegnante che, in una riflessione dura e appassionata sul presente della…
CERCANDO L’INFINITO: IL VIAGGIO COME STRUMENTO CONOSCITIVO
Dall’Europa al mondo: viaggi e viaggiatori dal XIII al XVI secolo Una sintesi di un progetto didattico realizzato in una classe seconda di una scuola media. Frutto dell’esperienza di tirocinio…
FRANCISKA E LE TROTE DI ZURIGO
Franciska è tornata fra noi per raccontarci un’altra storia. La nuvola Franciska aveva conosciuto due trote. Era successo per caso, quando la nostra protagonista stava attraversando il cielo di Zurigo.…
le scuole di bagheria (frammenti)
All’inizio, un bambino che corre per strada a grande velocità, spinto dalla sfida di un adulto; corre, corre e poi vola, sorridente. Alla fine, ancora un bambino che va nella…
Associazione Lupo della steppa
http://www.steppa.net/ L’associazione Lupo della steppa, il nome è ripreso da un libro di Herman Hesse, così si presenta: “Un gruppo eterogeneo di persone si sono incontrate casualmente con molte parole…
Claudio Cremaschi, Malascuola
C. Cremaschi, Malascuola ovvero: se io fossi il Ministro dell’Istruzione raddoppierei lo stipendio agli insegnanti (e altri rimedi meno piacevoli), Milano, Piemme, 2009, pp. 304, € 17,50
Torniamo alla costituzione
Una riflessione sulla costituzione, che ne riafferma il valore, nata in occasione della presentazione, il 3 ottobre presso il Salone dell’Editoria Sociale, del saggio di Andrea Leccese “Torniamo alla Costituzione“. …
LA DIGNITÀ DEL MALATO
Dovere, compassione e giustizia parole che sembrano aver perso ogni rapporto con la realtà, con gli altri e con noi stessi. Dal mondo classico un richiamo a interrogarci ancora sul…
Enzo Collotti e l’Europa del Novecento
Convegno organizzato dalla Scuola di dottorato in Storia dell’Università di Firenze 29-30 ottobre, Firenze Dipartimento di Studi Storici e Geografici, Aula Magna, via San Gallo, 10.
Propagandes. Objectifs et pratiques au 16e siècle et au 20e siècle
Il workshop propone uno studio diacronico sull’uso e sullo sviluppo della “propaganda” dal XVI secolo alla comunicazione di massa contemporanea. Venerdì 23 ottobre 2009 presso l’Institut d’Etudes Européennes /ULB Avenue…
