Fondazione Gramsci Emilia-Romagna
Abbiamo trovato questo improbabile resoconto dell’organizzazione di una giornata-tipo relativa a due classi di prima media, scritto circa vent’anni fa, durante gli anni del liceo, frutto di un’esercitazione sul genere…
A tutti prenderanno le impronte; più piccole sempre più piccole, quelle dei bambini, i bambini più piccoli (quasi per gioco).
La passione per la geografia maturata alle elementari, poi soffocata negli anni successivi. La riscoperta di “un significato credibile” della disciplina. Una passione ritrovata che spinge a proporla come progetto…
“Il presidente del Camerun aveva perso la moglie, improvvisamente. Era molto triste e il suo popolo con lui. Durante una celebrazione nazionale conobbe lei, così giovane e bella e fu…
È possibile nello stesso tempo sentire la desolazione della realtà in cui si è immersi e lo slancio di una speranza ribelle. Nel quadro di Gericault “La zattera della Medusa”…
Gli ostacoli all’apprendimento della matematica possono essere di vari tipi. Due esempi per mettere in luce come possano entrare in gioco anche scelte didattiche pensate come efficaci. Forte è il…
In un recente convegno, tenutosi a Bologna il 13 maggio 2008, sono stati presentati i risultati della ricerca OCSE-PISA 2006 in Emilia Romagna ed una panoramica di quelli nazionali. L…
Il racconto, se la vostra predilezione va a questo tipo di composizione letteraria, avete a disposizione varie e diverse ragioni per confermare la vostra preferenza. “… La mia anima è…
Un documentario che può essere proposto agli studenti e diventare occasione per diverse percorsi didattici che s’intrecciano: documento per affrontare la storia sociale dell’Italia negli ultimi decenni; occasione per un’analisi…
5/04 Ricevo un messaggio da una degli studenti perduti: dice che legge le sogliole e diventa triste perché dietro c’è una vita di cui le non fa più parte, poi…
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