Un gruppo di docenti che ha incominciato ad incontrarsi dal giugno 2002 all'Istituto Gramsci Emilia-Romagna, riuniti da Paolo Bollini, animati dall'urgenza - in quel momento, con quelle condizioni - di riflettere sul proprio mestiere; e di non farlo più solo individualmente. Da quelle riflessioni, culminate il 25 febbraio 2003 in un convegno, è nata l'idea di un luogo dove il dibattito sull'insegnare diventi parola condivisa ed opportunità di confronto delle varietà delle voci; toni e timbri diversi che debbono comunicare.

In quanto insegnanti siamo voci del verbo insegnare, e per continuare la metafora grammaticale, participi presenti. In questo troviamo la natura dell'insegnamento: il prendere parte e l'esserci sempre, davanti all'allievo, davanti all'allieva, davanti alla classe; il non poter abdicare mai alle proprie responsabilità, il non poter venir meno alle necessarie risposte che possono avere in sé dubbi e paure, ma mai silenzi.

Questa sezione del sito Gramsci vuole porsi come crocevia di esperienze, vissute o segnalate, e come luogo aperto alla discussione. Invitiamo a proporre testi e materiali all'indirizzo insegnare@iger.org

La redazione è composta da Aurelio Alaimo, Magda Indiveri, Anna Jannelli.