Bruno Rossi, Pedagogia degli affetti, Bari-Roma, Laterza, 2002.
Le sfere del logos e del pathos non possono e non devono essere considerate come entità distinte nel processo educativo-formativo: si intrecciano e l'una non può esistere indipendentemente dall'altra L'insegnante non può prescindere nel suo lavoro da tale "verità" e proprio per questo deve essere autentico, deve saper incontrare, deve saper comprendere, deve saper confermare, deve essere autorevole. Tutti questi aspetti sono trattati dall'autore che cerca in questo libro di definire la figura del docente in relazione alla sfera dell'affettività.
