UOMINI E TOPI (APPELLO AI COLLEGHI TUTTI)

Diceva Gorgia che le cose non esistono, che se esistessero non sarebbero conoscibili e che se fossero conoscibili non sarebbero comunicabili, perché la parola è un’altra “cosa”, cioè una duplicazione…

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Lettere dalla lingua

Il laboratorio di Lingua italiana è stato attivato per persone giovani e adulte che, dopo la scuola dell’obbligo, leggono poco perché non trovano testi informativi adeguati alle loro reali capacità…

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Voci di vocabolario (in divenire)

A come Aula 1 – Un riferimento formale. Lei, nostra. “Tappezzata” con motivi geografici sui quattro muri italiani: scorticati, malmessi e antichi. Grande, ma riempita da tanti banchi padroni degli…

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Vecchie scuole

(Elogio della follia, 1511) Fra loro al primo posto stanno i grammatici, che sarebbero per certo la genìa più calamitosa, più lugubre, più invisa agli Dèi, se non ci fossi…

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Diari della sogliola maggio 2010

19/5 Intervallo in Prima, bisogna recuperare il planisfero : Anna la sarda, occhi vispi e sorriso pronto, si mobilita subito,  poi la vedo in un’ empasse.. Post Views: 798

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Perché leggere? Come leggere?

“L’interruzione del libro interrompeva il mio scorrere d’essere” (Ornela Vorpsi, Il paese dove non si muore mai)   Ricorrerò a testi e  fonti diverse della cultura francese per sottolineare il…

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Diari della sogliola aprile 2010

4/04 va bene che siamo nell’era dell’interattività, che i media devono essere partecipativi, ma queste sogliole mi si stanno sfuggendo di mano, o rivoltando contro… Angelo “ ma insomma, prof.,…

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Insegnare agli adulti

per un progetto di educazione permanente Durante le esperienze maturate nei vari anni  di docenza nel settore dell’Educazione degli Adulti ho    constatato  la grossa difficoltà di promuovere l’offerta formativa dei…

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Dietro la pedofilia

(Il Paese delle Donne    30.III.2010) Care amiche donne, non vi sembra che i maschi, anche quando parlano di sé e di noi, evitino sempre con la massima cura di mettersi…

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I programmi dei nuovi licei: dissenso

Al sito: “Costruire i nuovi Licei”, http://nuovilicei.indire.it/ sono state pubblicate le indicazioni per materia ed è stato aperto il dibattito sui nuovi programmi “Gelmini” dei licei. Post Views: 804

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Quale narrativa leggere a scuola?

La trasmissione di Radio3 Fahreneit di qualche giorno fa ha lanciato il tema “Quale narrativa far leggere nella scuola?” Sullo spazio Facebook della trasmissione, Loredana Lipparini, nuova conduttrice del programma,…

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