LA NOZIONE DI COMPETENZA IN DIDATTICA DELLA MATEMATICA

Conoscenza e competenza due termini ai quali, in un dibattito molto acceso, sono stati attribuiti significati diversi, che sono stati contrapposti, branditi l’uno o l’altro come vessillo. In questo scritto, in cui prosegue l’analisi sull’apprendimento della matematica, si delineano con chiarezza i due concetti e la relazione che li lega. Così come si opera una…

Un’esperienza didattica con il software Moodle rivolta a studenti liceali

Un’esperienza di integrazione fra l’attività didattica in aula e le risorse che le tecnologie multimediali mettono a disposizione. La voglia di sperimentare modalità nuove di insegnamento/apprendimento, sorvegliata, però, da domande sulla loro efficacia che percorre l’intera esperienza, che sono sintetizzabili negli interrogativi che l’insegnante si è posta: “L’introduzione di elementi tipici della formazione a distanza…