Quale narrativa leggere a scuola?

La trasmissione di Radio3 Fahreneit di qualche giorno fa ha lanciato il tema “Quale narrativa far leggere nella scuola?” Sullo spazio Facebook della trasmissione, Loredana Lipparini, nuova conduttrice del programma, chiedeva come sempre interventi. Gli utenti si sono scatenati, producendo una stringa di consigli, proposte, idee, infinita. Il bello a mio parere è che gli…

L’importanza del videogioco nella nuova didattica

Difficile negare l’importanza che ha assunto il video gioco nella vita delle nuove generazioni. Il computer stesso, già entrato nella scuola, presenta una natura ludica e parla lo stesso linguaggio dei videogiochi come tutti i media digitali ed interattivi, attraverso la lingua della “simulazione”, la vera tecnologia innovativa che sta permeando la cultura ed il…