Nelle scarpe degli altri: educazione interculturale ed alfabetizzazione

Carissimi lettori di Voci del verbo insegnare, ho constatato con piacere che questa rivista on line tratta ampiamente un argomento attualissimo e molto importante per la scuola di oggi e di domani: l’educazione interculturale e l’insegnamento della lingua italiana come L2 agli alunni stranieri. Ricordo che quando mi sono diplomata al liceo socio- psico- pedagogico…

“Un’opera di smantellamento che non possiamo più accettare”

Con la lettera,  che pubblichiamo,  novanta professori dell’università di Bologna si schierano a sostegno dei ricercatori e delle ragioni della loro protesta ed esprimono  il loro dissenso nei confronti della politica governativa nei confronti dell’università. LA LETTERA  I sottoscritti Professori Associati ed Ordinari, prendono atto che i Governi, succedutisi nel Paese, non hanno saputo riconoscere…

La scuola è di tutti. Ripensarla, costruirla, difenderla

Girolamo De Michele, La scuola è di tutti. Ripensarla, costruirla, difenderla, Minimum Fax 2010, pp. 315, euro 15 Finalmente un bel libro che racconta come stanno davvero le cose nella scuola italiana. Un libro onesto, serio, scientifico, corredato di tabelle, dati, statistiche, fonti, che rivendica fin dal titolo un aspetto fondamentale della scuola, quello democratico.…

APPRENDIMENTO PER ADULTI: didattica modulare e valutazione

La programmazione didattica modulare costituisce uno strumento indispensabile per il docente EDA: con essa infatti si elabora un vero e proprio piano strategico d’intervento in grado di far risparmiare molte energie durante il processo di svolgimento dei percorsi di formazione, a tutto vantaggio della concretezza, ovvero di interventi più strettamente aderenti al particolare momento.